Нормативная база и полезные материалы по ФГОС для детей с ОВЗ

Министерство образования и науки РФ:

5.Требования к условиям реализации основной образовательной программы на основе федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (проекты РПГУ им. А.И. Герцена):

— для глухих детей

— для слабослышащих и позднооглохших детей

— для слепых детей

— для слабовидящих детей

— для детей с тяжелыми нарушениями речи

— для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата

— для детей с задержкой психического развития

— для умственно отсталых детей

— для детей с расстройствами аутистического спектра

6.Рекомендации по осуществлению государственного контроля качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья(проект, разработанный в рамках государственного контракта от 07.08.2013 № 07.027.11.0015)

7.Проекты адаптированных основных общеобразовательных программ в редакции от 30.03.2015

— для слабослышащих и позднооглохших детей

— для слепых детей

— для слабовидящих детей

— для детей с тяжелыми нарушениями речи

— для детей в нарушением опорно-двигательного аппарата

— для детей с задержкой психического развития

— для умственно отсталых детей

— для детей с расстройствами аутистического спектра

8.Методические рекомендации по вопросам внедрения ФГОС НОО с ОВЗ и ФГОС ОО с УО от 11 марта 2016 года № ВК-452/07

9.ПИСЬМО от 29 марта 2016 г. N ВК-641/09 "О направлении методических рекомендаций по реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, способствующих социально-психологической реабилитации, профессиональному самоопределению детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детей-инвалидов, с учетом их особых образовательных потребностей».

10.Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 ноября 2015 г. N 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»

Документы регионального уровня

1. Постановление №1 от 28.03.2014 Министерства общего и профессионального образования Ростовской области
2. Формирование специального образовательного пространства региона для детей с ограниченными возможностями здоровья. Материалы научно-практического семинара
3. Постановление Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 21.12.2017 № 7 " Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации Ростовской области и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении. в том числе детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях"

Документы школьного уровня:

1. Положение об   адаптированной рабочей программе учебного предмета, модуля, курса внеурочной деятельности МБОУ Гуляй-Борисовской СОШ

2. Положение об инклюзивном образовании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ Гуляй-Борисовской СОШ